推动能源法落地见效！全省能源法宣传贯彻实施工作会议在郑州召开

5月21日至22日，新华社(xīnhuáshè)高级记者、首位领衔记者张严平受邀到河南开封科技传媒(chuánméi)学院，走进立学读书会和科传大讲堂，结合新书《时代面孔(miànkǒng)：新华社领衔记者笔下的人物肖像》与师生座谈。 河南开封科技传媒学院是河南日报社主办的以培养创新型新闻(xīnwén)传播人才为(wèi)主的综合性、应用型民办本科高校。2023年，中国记协在该校设立的“勿忘人民(rénmín)——学习穆青，践行‘四力(sìlì)’”主题展已成为全国青年骨干记者培训班教学点和河南省新闻战线“三项学习教育(jiàoyù)”实践基地。该校把学习穆青精神作为学生入学的首要学习内容，通过参观展览为学生种下“为人民”的种子，帮助学生牢固树立(shùlì)新闻理想。 在该校的第十三期立学读书会上，张严平与青年学子面对面交流(jiāoliú)。学生张红利说，刚拿到《时代面孔(miànkǒng)》这本书时，第一反应是(shì)“书中说的人物真的存在吗？在我们这个时代还有吗？”但是，读完(dúwán)《时代面孔》后(hòu)(hòu)却不禁感叹“是真的！真有这样的人！真有这样的记者！”内心就像(xiàng)读完《穆青传》后那般受到一次精神的洗礼与滋养。现场很多同学们谈到阅读后的震撼之情、感动之情，合上书，“这些人物仿佛过(guò)电影般在脑海中闪过，仿佛与严平老师一起走进了他们、读懂了他们”。 对于年轻学子们提出的(de)人物报道有没有诀窍、如何进入不同类型采访(cǎifǎng)对象的内心、素材怎么取舍、标题制作有没有技巧等一系列问题，张严平分享了(le)穆青等新华社老一辈新闻工作者采访报道焦裕禄的感人经历，并结合自己的采访心路历程，强调在人物写作方面最重要的不是“技巧”，而是一种“意识和(hé)理念”——采访、采访、再采访，理解、理解、再理解。她的回答让师生(shīshēng)们对焦裕禄精神(jīngshén)、对穆青等老一辈新闻工作者有了更深刻的认识，对《时代面孔》这本书的人物有了更丰富的理解。“书中每一个报道对象都是严平老师(lǎoshī)用眼睛凝视过、用心灵沟通过的人物。”学生(xuéshēng)们表示，通过《时代面孔》让他们深刻理解到，好的采访和新闻就是将自己的根须深深地(shēnshēndì)扎到(zhādào)生活中去。 在(zài)(zài)“典型人物采访与写作”讲座中，张严平结合王顺友、张云泉、汶川大地震的(de)采访实践，强调(qiángdiào)“采访是根，写作是枝干”，“你越希望枝果(zhīguǒ)繁茂，你的根就越要扎向深处”。张严平说：“以前听新华社老记者们讲经验的时候有许多不明白、不理解，但他们的话像一颗种子一样埋(mái)在我心里，在自己后来的采访实践中，才渐渐地懂了(le)。希望今天讲的这些内容也在你们心里种下一颗种子。”有青年教师表示，严平老师的讲座就是给学生们埋下了一颗关于(guānyú)理想的种子，“永远(yǒngyuǎn)不要(búyào)小觑一粒种子的力量(lìliàng)，它能穿过寒冬，也能破土而出。更不要轻视一粒种子要破土的决心”。还有青年教师表示，终于理解了为什么看《十个共产党员》与《时代面孔》会有“似曾相识”的感觉，“勿忘人民”是穆青作为(zuòwéi)新闻人对焦裕禄精神的传承与续写，“采访，采访，再采访；理解，理解，再理解”则是张严平对穆青精神的践行与传递(chuándì)。 讲座结束后，张严平为师生在《时代面孔》上签名寄语，字里行间饱含着她对未来新闻人的希冀和(hé)嘱托。与会师生表示，严平老师给大家带来的不仅是一次阅读分享、一场(yīchǎng)讲座，更是一场关于新闻理想与时代担当的对话(duìhuà)，让师生们在文字与交流中感受到平凡人物的不凡力量，以及新闻工作者(gōngzuòzhě)记录时代、传递(chuándì)温暖的使命。 《时代面孔：新华社(xīnhuáshè)领衔(lǐngxián)记者笔下的人物肖像》一书于2025年4月由新华出版社出版，该书收录了新华社首位(shǒuwèi)领衔记者张(zhāng)严平33年深入基层、扎根一线采写的典型人物报道，足迹遍布大半个中国，代表性作品包括《索玛花儿为什么这样红》《山沟沟里的共产党人》《将军已经出发》《一位(yīwèi)老人与300名贫困学生》等。（王丽媛、王芳芳、张茹雪(zhāngrúxuě)） 《时代面孔：新华社(xīnhuáshè)领衔记者笔下的人物肖像》 新华出版社(xīnhuáchūbǎnshè)2025年4月